托福口语考试是模仿交流的考试，所以绝对不要给人一种你在背书的感觉。下面是记者给大伙推荐的答卷方法，大伙可以作为参考。
1、task1
task1最常考的就是偏好题，通过智课老师的仔细研究，这种题型常出现的话题是人物话题、地址话题、事件话题或者是物品话题。针对这种题型，同学们可以针对一个话题持续的神话，而且完全可以一个例子通用到各类话题中。
假如在文章的开头进行表述，最好是将主体分为三部分来讲解，开题不需要方法，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为防止理由重复或累赘，建议就便捷、经济、减压等常用理由进行训练，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。最后用连词进行连接，这里有个方法，就用first, also, finally，由于三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中用可对其有肯定敏锐度。
2、task2
结合第一题，第二题内容分布一模一样，并且这两题对时间把握特别要紧，需要考生进行“掐表”训练，对45s 有感性认识，当肯定训练后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有不少方法可言，譬如：当讲解内容结束时时间为38s 或39s，则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s，则在最后可加一句短废话，如I find it’s cool.
3、task3
最讨厌的是41s 说完这句短废话后变成42s，离perfect time 还是有3 秒钟，那样可以用一些装口吃或吞口水的考场方法将时间掐到44s 或45s。最后是三到六题的综合题部分。综合题因为会有听力和阅读，因此需要考生对信号词定位有所敏锐，口语中涉及的方法是即便不理解听力内容，结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇见生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否，不能从语气上进行判断，要依据记录内容的回推去确认，以免犯了错误。
4、task4
用两三句话概括阅读段落大意， 重点在听力段落描述。
阅读段落中有提到， 但没在听力段落中提到的信息， 答卷时可以不说。
半数问题可能只针对听力段落提问， 回答可不提阅读段落， 引用定义即可。
5、task5
前半部分问题的描述尽可能用模版， 节省时间。
前半部分陈述问题+描述策略时做到条理明确， 描述准确。
描述个人倾向建议时不强求两条理由， 一条充分描述即可。
6、task6
描述了解起因，结果和主要特点非常重要。
两个例子或试验分别进行描述， 说完一个再说另一个。
尽可能不要遗漏要紧信息， 同时注意不要张冠李戴。
以上就是托福口语答卷方法的推荐，期望可以给大伙学习带来帮助。
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