1.法律中容易见到的英语口语
The spoken word flies; the written word remains.
口说无凭，立此为证。
Truth is afraid of nothing but concealment.
真相无所惧，唯怕被隐瞒。
We must follow a strict interpretation of the rules.
大家需要对规则严格讲解。
Who pardons the bad, injures the good.
宽恕坏人必伤及好人。
Suppression of the thuth is the expression of what is false.
压抑真相，犹如做伪。
The history of liberty has largely been the history of the observance of procedural safeguards.
自由的历史在非常大程度上是遵守秩序保障条约的历史。
The place governs the act.
场合支配行为。
Nobody has a more sacred obligation to obey the law than those who make the law.
法律拟定者比大家都更具备守法之神圣义务。
She who comes to equity come with clean hands.
自己清白者方能获得衡平救济。
The rules must not be constantly changing.
规则不能朝令夕改。
The same transaction give rise to both a civil and a criminal action.
同一活动或许会致使民事和刑事诉讼。
Without judicial review, statutory limits would be naught but empty words.
没司法审察，法定权限将只不过一句空话。
Wrong laws makes short government.
法制不完善，统治也*。
2.如何提高英语口语
1、短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们学会，而且有很多看上去生僻但事实上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出目前英语考试一试卷里，所以，建议大伙可以把这一系列的短语进行系统的背诵，比如of、at、on等的短语固定结构。
2、模板作文。对于作文来讲，我最讨厌的就是套用模板作文，但，对于学习不是太好，英语词语量缺少的同学来讲，我还是需要建议用模板作文来进行套用的，大伙可以在书市里买有关的英语模板作文图书，找几篇热门进行背诵，在真的考试的时候，可以进行偶尔的改编。
3、英语语感。这个是我需要要讲的，英语语感是非常重要的东西。很多同学，只了解记，却不会培养我们的英语语感。这个非常简单，快临近考试了，不需要做其他的，仅需你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短期内，不快也光地培养一些语感的。
4、上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，很多同学的习惯就是遇见不认识的单词，就直接去查词典，但事实上是不能的。出现这样的情况的时候，是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，由于在高考考试的时候，不会有人给你查词典的机会的。最后一个月，这方面训练多了，自然熟。
5、短句训练。对于短句训练来讲，很多同学不知道，短句怎么样进行训练，这个是对于有肯定英语基础，无需模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是非常大的，所以写好作文是使用短句子的形式，而不要用长句，由于易出现错误。
6、前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们，假如对我们的英语水平不是非常自信的话，可以使用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节需要去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的第一句和最后一句来达到理解整篇文章的目的。可以不需要全理解，但，只须能选择对了题就能。如此，也不会费时，用在其他会的题目上。
3.英语口语迅速提高的方法
1、选好口语种类
大伙了解，英语口语可分“英音”和“美音”，两种口语略有不同，所以第一大家要选择自己想要学习的口语种类。其中“英音”相对正统和高雅，而“美音”则愈加普及和随便。
2、英标的学习
口语不好的朋友绝大部分没系统的学过英标，英标是发音的基础，就像汉语的拼音一样，学习了英标大家就能对单词进行迅速记忆和准确发音。
在决定自己要学习的口语后，大伙就能采集美语英标的有关素材，进行英标的学习。记住，必须要配合录音进行学习。
3、牢记音标
英语英标可分元音和辅音，各有二十多个，所以英标的学习并不是一蹴而就的，大家需要合理规划，积沙成塔的学习。
建议可以天天学习四到五个英标，借助两到三周时间，通过不断复习巩固，让自己可以扎实的学会每个英标。
4、跟读模仿
掌握了英标意味大伙的发音会相对准确，下面就需要很多的英文语音的跟读和模仿来提高大家的语速，从而达到流利说话的目的。
目前互联网上有不少的英文素材，建议大伙可以先探寻一些词语较简单的文章进行跟读和模仿，逐步加深困难程度，坚持一到三个月就能看出显著成效。
5、词语的积累
语言是由词语组成的，大家训练口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提高是不够的，大家还需要很多的词语的积累。
在跟读模仿的同时，大伙可以对陌生词语进行概括剖析，通过文章记忆单词，让我们的词语量可以不断增多。
6、不断训练
学习口语的目的就是和老外对话，怎么样才能让自己在与老外交流的时候不发怵，持续的训练很重要。身边能有人一块训练固然是好，但更多时候大家常常都是一个人战斗。
4.英语口语提升要素
1.语音语调
在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的店面。准确地道的语音语调可以给人以信心，从而显着提升同学们训练口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的规范就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。
然后，就要自己开始模仿训练了;应该注意的是，目前市面可供选择的模仿材料不少，但在做模仿训练时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调。
2.流利程度
流利程度包含两个方面的需要：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。
因为中文和英文发音办法不同，嘴唇、舌位、声带的运用办法差异较大，不少同学发现一字一句的模仿还可以，但要飞速自然地协调这类发音器官比较困难。要让这类发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，必须要根据模仿来的那种语音语调去读，不然语音语调就白练了。
要流利表达就要了解自己想表达什么。自言自语训练法就是个很好的办法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方法说源于己的一些想法。这种训练能让同学们事先了解自己就某个主题都有的什么想法，在说到这个主题时就不需要一边想发音，一边想自己要怎么说了。同时，这种自言自语训练法让大伙习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害臊、缺少自信的问题。
3.语言内容
内容是口语中的需要，即言之有物。在用非母语的英语时，随口讲出的东西一般都是非常浅显的东西，非常难说言之有物，而且也不利于提升自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达我们的意思之前，需要事先查询资料，组织我们的看法，考虑他们的看法和自己回话，做到有备而来。
4.语言准确
所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，了解哪种词合适用在口语中，如何使用。一些词典，譬如《朗文当代高级英语辞典》就标明了这类内容，同时给出了不少口语中适用的例句。为了达到准确，不少同学一发现错误就要停下来改正，其实这是不对的做法。如此不只影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通愈加不利于提升口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾概要一下，提醒自己在那几个方面犯错，如此才可以能够帮助下一次改正。
5.语境准确
语境准确则是一个更高层次的需要，即在什么环境下怎么说话。这一方面需要同学们通过听、读去知道外国文化。其次就是通过语境训练让自己熟知某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去训练自己该如何说，设想他们会有哪些反应，自己怎么样回答。这种训练是两个人或多个人一块做。当同学们熟知怎么样应付各种语境时，在真的处于某种环境时就可以轻松准确应付了。
5.英语口语考试内容
英语口语考试分两部分∶第一部分是以一篇小短文为基础，需要考生朗读指定部分，并能在不看短文的状况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题;第二部分是就平时生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做—个简短的口头作文，一般不少于十句话。
高考考试英语口语考试现在有两种模式，即"每人对话"模式和"人机对话"模式。"每人对话"模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行交流，以断定考生英语口语表达能力。考官依据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。
"人机对话"模式，是指由电脑代替英语教师饰演考官的角色，所有考试试题和指令均由电脑发出，考生依据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和需要回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入其他人为原因。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷需要进行统一集中评卷。
