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怎么样训练托福听力

来源:www.Limpn.com 2024-12-06

如何练习托福听力

怎么样训练托福听力?不少人都是中规中矩地训练托福听力,虽然努力,但成绩提高不大,该怎么样训练托福听力呢?大家一块去看看!

怎么样训练托福听力

1、练听力的耐力。刚开始可以用旧托福来练,一般半个钟头左右,然后渐渐延长期,到能连续听两个小时仍然思维明确为止。

2、练听力的准确度。一般新托福听力的各种教程都好使,我推荐kaplan,无论是模考软件还是教程都相当好。虽然出题思路和正式考试有差别,但作为训练是非常上品的选择。

3、练话题的敏锐度。主要就是针对新托考试里的学术段子,可以听探索节目,注意是听,不是看,不要被画面吸引而通过字幕去知道内容,必须要完全通过听。听不懂就再听几遍。然后还可以听voa的科普类新闻,绝对不要听慢速的那个。

4、记笔记。新托考试段子非常长,一般在时间非常紧的状况下非常难完全记在脑子里,所以必须要训练速记能力,不管听什么听力材料都要坚持记笔记。

托福听力训练的几个简单步骤

第一遍听写大意

第一遍听的时候中间不要停下来,要把全文听完,并试着在本上做笔记,劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么,至少要了解是什么场景的。假如连这个问题都答不上来,就再听一遍,劲量听出来。

托福听力方法提到有的同掌握感觉开始就如此做非常难,但要了解新托福[微博]听力就是只放一边就做题,在这中间也是要一边听一边记笔记。这种办法就是逼着自己适应如此的做题办法。

第二遍补充文章的框架

这是在第一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行健全,补充,使笔记可以记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事,有几个看法或者有哪些种类的事务。这个就是要训练把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构,可以看出文章讲了那几件事。

假如没听出来就再听持续的听,全段的听,在前面记下内容的基础上持续的补充,直到对其主要内容差不多了解了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就能进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停。

第三遍以句为单位听

托福考试要一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。假如一些句子非常长或者有不少场的单词表达了比较复杂的意思,课一分成几次听写完,但注意在分不同几次时,每一次都要在表达完一个意思后再停,即要以意群来听写,不要再没弄了解讲什么的状况下就非常不知所以然的把听到的内容写下来。

如此能够帮助把握句型,剖析句式。一些听了不少遍也没听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是否出来了。再对难题重复听几遍,看是否有所改变。

最效率的托福听力基础练习法

到底什么才是托福基础呀?

就托福而言,基础不单单指单词。具体到四个科目,大家把听力是不是听得懂、阅读是不是看得懂,是不是可以用英文进行了解、有针对性的口头表述、笔头表述作为衡量基础的规范。这里,大家不去强调每个科目的得分状况,而只不过强调能怎么样才能知道托福考试的各类素材。

克服对于听力的恐惧,母亲再也不担忧我的听力了

作为托福的小白,相信不少同学都被听力虐哭过,基本一打开模考软件的Listening Part

但越是困难的环节越要花费努力去做,应该正面面对自己考试中的疑难杂症,而不是使用回避的方法。

大家为何会害怕听力?

在中文用语的大环境下,听力是测试的用具,自然而然考试所带来的压迫感伴随着听力一路走来。

第一,要调整好我们的心态,不要由于考试结果所带来的影响给自己施加太大的重压。第二,要脚踏实地的做好每一步,坚持做好天天固定的学习计划,让听力成为大家平时生活的一部分。最后,要提高大家对于听力的兴趣,美剧可以作为大家学习的辅助,帮忙提高对于英语的兴趣。

扯了那样多,快告诉我基础如何练!

从托福听力来看,效果最好的基础练习是精听。所谓精听,各家有各家的概念。精听就是把TPO听力材料按学科分开,以学科为单位,一句句听。不懂的就在文本上做好记号,譬如连读没弄清,还是有失去爆破音现象。然后把不认识的生词都给专门记下来。记的时候,必须要把单词的音标作为重点整理,有时候大家看文本是认识的,听的时候确是听不懂。这就说明,大家平常过分重视了单词的拼写,忽略了单词的发音。

之后呢,就对照这标记与收拾的单词,将这则材料再听一遍。假如有空闲,还可以在脱离笔记、文本的状况下最后再听一遍,看看自己是不是都了解了。根据这个过程,假如天天坚持两个讲坛的精听,一个月之后,对于托福听力讲坛的素材理解必然会有突破性的进展。

菜鸟怎么样训练托福听力

影响大家听懂托福听力的问题有不少,就仿佛精神不集中、漏听、跟不上语速等等。下面将托福听力中有不少考生很容易出现一些问题为大伙剖析,帮助大伙解决。这类问题看则复杂,事实上这类错误比较容易就能防止,只须大伙平常稍微注意一下即可。

问题1关于不够投入问题,部分同学做题时精力不够集中,致使题目已经开始自己还没有反应过来,最明显的体现就是主旨题,丢分!

解决方法:第一听文章种类介绍,知道所听文章的大致范围,大脑里剖析猜想一下。第二要训练听写,由于听写可以加大你对题目的敏锐度及印象,叫你对题目做出飞速的反应。

问题2记笔记怕影响听,不记笔记怕露听

解决方法:第一大伙要了解笔记只不过一个辅助兴的工具,笔记本身是没任何意义的,甚至考试后会被粉碎。那样到底是否应该记笔记,我的答案是需要,但不包括大神级人物,我之前有个学生从来不记笔记,但听力次次满分,记忆力好!对于大多数学生来讲,笔记是需要的,它帮助大家记住框架与一些细节题,但笔记要做好事需要时间来训练的。大伙仅需训练,在训练笔记是参考试试题目和文本就能了,由于所有些笔记都是为了服务于做题的。

问题3关于听力中音的影响,因为存在自己脑袋里的单词发音本来就是不对的,那你如何能需要自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音,你还感觉是错的,或者压根听不懂,听不出来。举个最简单的例子,receipt中的P是不发音,但不少学生仍然觉得P是发音的,在这样的情况下,你如何能听懂文章呢?

解决方法:跟读音频,模仿音频的发音,慢慢纠正我们的发音

问题4听懂了但仍然做错,感觉自己明明好像听懂了这题,但一选出来答案就是错的,如何想也想不知道。一般这样的情况的出现大多数集中在imply和infer题。

解决方法:不要依据我们的思维方法去理解外国人的思维方法,同学们需要去揣摩这种题的出题规律及错误选项的规律。

问题5意思连不起来的问题,有时即使能听懂每个单词,但就是听不懂整段内容,意思没办法连接起来。

解决方法:这种问题主如果因为对句型不熟知导致的。多背句型,剖析在听力中遇见的各种句型,熟知他们。同时要加大我们的常识面,对某方面的专业常识有点初步的认知,不至于听到时怯场。

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