1.初中提升英语听力技巧
1、选择正确的听力材料
对于不少的英语听力不好的同学来讲，选择合适我们的听力材料是很关键的，大家要依据我们的实质状况去选择合适我们的材料。大家要听简单的听力材料，等到大家都能听懂的时候，大家在选择难一点的，按部就班，不要急功近利，天天坚持听英语听力材料，如此大家的英语听力成绩必然会有所提升的。
2、迅速读题
大家在看到一道题的时候，要飞速的阅读，大家需要抓住放英语听力的间隙，迅速的把题阅读完，如此大家可以节省时间，提升我们的英语听力效率，也能提升我们的英语听力的正确率。也给大家的判断正确的选项提供了时间。
3、果断选题
大家在答英语听力的时候，必须要果断的去选择英语听力题，在考试中有一个好的心理状况，在平常的考试中，大家或许会有如此一种状况，就是最初自己选择的是正确的，但经过考虑的之后，常常会选择错误的，考试之后就会后悔，所以大家在做选择题的时候，必须要果断，不要犹犹豫豫。
4、摘要式听写
要想提升自己英语听力的成绩，大家还需要要常常的去训练，大家可以在平常的多听写听力材料，把自己听懂的写下来，把自己没听懂的划上横线，听完之后大家在去看英语听力材料，如此经过长期的训练，大家的英语听力就会有所提升。
5、反复听
大家在平常训练英语听力的时候，必须要反复的去听，如此能够帮助大家形成听力条件反射，把自己听到的内容反射式的在脑袋里写出来。
2.初中英语听力考试答卷方法
1.听前
稳定情绪，克服畏惧紧张的心理，以保证自己在轻松自然的环境中发挥出水平。拿到试题应借助放音前的一点时间飞速地将听力和部分选项浏览一遍，确定听音的重点，使听音具备明确的目的性和选择性，从而可以参考题中的语言信息预测材料内容，可以有些放矢地去听句子，提升理解的准确度。
2.听时
在听音过程中，注意力要高度集中。要从整体上对每段话或短文的中心及含义有所理解。对事件发生的场合、人物之问的关系、人物的职业、说话者的意图等，要整体理解、判断，不要受表面现象的迷惑。对一些重点信息如数字、人名、地名等考试试题要做好记录，必要时进行计算。切忌遇见生词便停下来冥恩苦想，而忽略了后顽内容的理解。同时，应正确分配我们的注意力，培养暂时记忆力，擅长不同主要信息与次要信息，充分发挥想象力、提升剖析判断力。假如中途未听清某|段材料，应立刻舍弃对相应题目的考虑，将注意力准时转移到下一段材料上，不然会干扰后面考试试题的得分。
3.听后
听完每段对话或短文后，应飞速整理和回忆所听内容，在最短的时间内判断答案。
3.英语听力速记方法
1、预先浏览全题，调整心理
第一要调整我们的心理，在听录音前要先看大小题目需要，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽可能要对文章内的考试试题和答案进行预测。由于录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状况。
2、初听文意，速记关键字
在第一次听录音时，同学们应将努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。非常重要的是要听清、听懂句首。
依据经验来讲，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的认知。
如果是听到选题中的信息出目前了句中，也不要随便的下结论，可能它只不过迷惑你的，下文中的结论会将它*。
在这时，同学们可以将表示时间、地址、人物和事件的单词飞速记录下来，如此可以帮助同学们在答卷时提升解题的准确率。
其中以关键字为主，比如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服饰店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
3、查漏补缺，严防遗漏
同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意首次没听了解或没理解的地方，验证一下自己在首次有没误听或漏听的信息。
假如感到有误听、漏听的地方，应结合考试试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听，应该立即修改，不然录音结束之后就失去知道题的依据。
4、解题复查，高分稳拿
其实有时候只须同学门认真听录音就可以准确作答，只不过有一小部分不可以直接听到答案，在没办法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，依据内容进行推理。
4.英语听力没办法提升是什么原因剖析
缘由1、单词不熟练或词语量太少。
有时大家听音很明确，但要么不可以非常快分辨出单词的意思，要么根本就不了解所说的的意思是。这缘由就是单词不熟练或词语量太少。假如大家对单词的读音都熟知到像good|bye, how do you do? thank you! 一样，那听力一定会大为提升，如何解决?自制‘单词听力磁带’吧。
缘由2、发音不准确。
假设大家的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂我们的发音，就肯定可以听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，讲出的话味道差别非常大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，天天练习1|2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。
缘由3、英语有不一样的口音与方言。
第一是说英语的国家海量，譬如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有肯定差别;第二是同一国家的不同区域也存在不一样的方言。为能听懂英语，大家需要要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。
缘由4、对我们的听力信心不够。
信心不够总是会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，致使注意力不可以集中到听力材料本身上去。对此一方面看到我们的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;其次要做多种英语实践活动并努力使自己获得收获感，比方和外国人聊天，精心筹备并参加英语口语比赛等，以此来激起我们的信心。
缘由5、对连音和略音缺少知道。
有的单个的单词在句子中因为遭到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不一模一样，以至于导致了大家在听音时出现困难。解决的方法一是知道有关发音常识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。
比如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and 就只读/n/ 音，是略读。
